Z企业的高管后备培养项目直接关系到下一年度商业计划能否成功,因此非常关键。 本次高管后备培养项目以行动学习为载体,以创新为目标,确立了两个课题,通过高效的催化和辅导,形成了可落地实施的项目方案书,并在培养项目结束后直接投入市场孵化和推广阶段。
艾信专注于人才发展和企业生意成果。
项目背景
Background
作为互联网的头部企业之一,Z企业受行业变迁和发展的影响显著。中国互联网行业在过去五年,经历了从爆发到成熟再到转型调整的三个周期,行业增长从高速增长到中高速平稳发展,竞争格局从高度集中到多极竞争演化。一方面,新兴垂直领域企业快速兴起,平台生态体系越发庞大;另一方面,互联网与经济社会各领域、各行业加速跨界融合,促进了生活服务新业态蓬勃兴起,信息技术加速突破,引发生产服务融合的新变革。
基于未来的商业布局,Z企业在人才战略储备方面运作突出。人才战略始终围绕企业发展战略而制定,企业根据发展方向储备高级人才并提前培养后备干部,这个举措使得Z企业在跨地区的商业版块中快速建构基础并不断深耕,从而获得成功。
“千里发展战略,始于人才培养“——Z企业十分重视内部人才培养和选拔,根据未来几年在全国业务的扩张规划,企业高层管理者急待被系统地培养和发展,在领导力及商业运营能力等方面更待提升。Z企业策划了【高管后备培养项目】,项目成果直接关系到下一年度商业计划能否成功,因此非常关键。由于在领导力培养方面经验丰富,而在商业运营能力提升方面尤为擅长,艾信管理咨询接受了Z企业的重托,承接了本次高管后备培养项目。
设立培养目标
Setting Goals
艾信推荐Z企业借助行动学习的方式作为培训的载体,并为企业高管设计了包含多个认知维度的知识筐、实践性强的工具包和开拓视野的领导力项目。 基于Z企业的战略和胜任力要求,梳理出本层级管理者现阶段最需要提升的四个领域:
战略洞察力 & 远见
创新 & 多样性
合作
领导力 & 激情 & 责任心
上承企业战略,下接人才挑战,用合理的方式将组织的要求和个人的需求相结合,设定了清晰的培养目标:
1、具备企业经营意识
——掌握战略逐层拆解逐层落地的方法论和工具
2、角色转换及调整
——管理幅度变化带来的领导力挑战,制定并持续提升行动计划
3、创新精神和实践
——了解并熟悉创新设计思维,掌握商业模式创新流程和方法
4、团队的创新引领
——获得团队创新需要的思维、工具与方法
5、跨部门合作
——激发对于挑战的思考,促进跨部门协同,制定可落地的行动计划
项目设计
The Project
| 项目 实施 | Z企业高管后备培养 | |||
| 第一 阶段 | 能力要求:战略洞察力 & 远见 | |||
| 维度设计:战略意识层面(6月) | ||||
| 培训 方式 | 线上学习 | 集中面授 | ||
| 中欧商业 在线 | 微课 | 内训 | 研讨 | |
| 洞察力 与发现 机会 | 30 分钟 | 战略规划 经营沙盘 | 商业组 织诊断 |
| 第二 阶段 | 能力要求:合作 | |||
| 维度设计:运营协同(7月) | ||||
| 培训 方式 | 线上学习 | 集中面授 | ||
| 中欧商业 在线 | 微课 | 内训 | 研讨 | |
| 使用同理 心加强理 解与合作 | 30 分钟 | 跨部门协 | 跨部门协 作共赢 |
| 第三 阶段 | 能力要求:创新 & 多样性 | |||
| 维度设计:思维及解决问题层面(8月) | ||||
| 培训 方式 | 线上学习 | 集中面授 | ||
| 中欧商业 在线 | 微课 | 内训 | 研讨 | |
| 激发创新 者基因的 四种习惯 | 30 分钟 | 营销创新 服务创新 流程创新 | 创新思维 的问题分 析与解决 |
| 第四 阶段 | 能力要求:领导力 & 激情 & 责任心 | |||
| 维度设计:工具方法层面(9月) | ||||
| 培训 方式 | 线上学习 | 集中面授 | ||
| 中欧商业 在线 | 微课 | 内训 | 研讨 | |
| 当责 | 30 分钟 | 商业组织定位 | 管理瓶 颈问题 |
项目亮点
Highlights
在研讨环节,内外部专家组成的团队持续对项目进行督导,配合线上线下的辅导进行点评,确保行动学习产出的科学性。同时,会鼓励受训者与专家团队保持交流,探讨方案的可行性,结合专家丰富的行业经验,以及企业当前面临的实际问题,产出高效可落地的研讨成果。
我们匹配每一次行动学习的产出和公司重视的级别,对行动学习现场开展集中的后续设计,并且安排了多频次的辅导。辅导内容基于学员执行过程中的遇到的实际卡顿问题或者困惑挑战,及时给予协助和扶持,并引导他们学会建构相关的思维和方法,这在很大程度上对参训人员的信心和态度起到了积极的影响作用。与此同时,贴合参训者的实际工作情况,推进整体项目的进度,让行动学习的大节奏张弛有序,渐入佳境。
成果及收益
Outcome & benefit
大环境下,研发的不断加码极大地提升了互联网技术的产出,云计算、人工智能、量子计算、5G等前沿技术领域均取得了新的突破。模式上,以输出模式加本地化创新等为主,在电商、支付、音视频、游戏等领域形成了一批具有全球竞争力的应用产品。对于互联企业,像Z企业这样,为满足快速发展的商业目标,提前储备高素质管理者的理由显而易见。本次高管后备培养项目以行动学习为载体,以创新为目标,确立了两个课题,通过高效的催化和辅导,形成了可落地实施的项目方案书,并在培养项目结束后直接投入市场孵化和推广阶段。
持续了10个月的人才培养及行动学习项目一共为Z企业储备了50多位具有创新头脑和商业意识的国际化、高能力、领袖级的管理者,帮助企业输出了在未来业务扩张,兼并收购等商业运作中的高素质人才,助力企业顺利过渡。另一方面, 项目的实施为中高管提供了重要的沟通平台,帮助新老管理者相互了解,互相交流,开拓了他们的视野和思维,建立了企业内部对话的语言并达成共识。在这个过程中Z企业的学习氛围和文化得以显著的提升。
瞬息万变的互联时代,具有前瞻性的互联网企业一直拥有活跃的生态、庞大的流量和赢利的模式,我们几乎天天可以领略Z企业在当今时代的舞台上舒展身姿,轻舞飞扬。
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